La incorporación a los escenarios educativos de LA PIZARRA DIGITAL

¡Buenosdías!

En esta entrada nos centramos en la pizarra digital interactiva (PDI).

Las pizarras digitales interactivas me parecen una herramienta muy atractiva para utilizar en el aula de infantil.

Con ella podemos interactuar directamente sobre su superficie con u lápiz-puntero, nos ofrece múltiples maneras de realizar presentaciones , ya sea mediante imágenes, vídeos, audios, etc. Además son muy fáciles de usar.

Es una herramienta innovadora mediante la cual el alumnado capta mejor la información, nos podemos adaptar a las necesidades e intereses de los alumnos, estos participan más y en todo momento, a la vez que fomentamos el trabajo en grupo.

Para los maestros y maestras es un gran apoyo, pues introduce los contenidos de manera más divertida, promoviendo la interacción, de esta manera interiorizamos los contenidos más fácilmente.

Nuestras compañeras nos han mostrados diferentes actividades que podemos realizar con las pizarras digitales interactivas como trabajar con vídeos musicales, realizar ejercicios idiomáticos interactivos, describir lugares utilizando google earth o google maps. Recursos que podemos utilizar para realizar actividades:

- EducActiva

- PlayTic

Las PDI me parecen un buen recurso para utilizar en el aula pues permiten un aprendizaje basado en el constructivismo y aprendizaje activo, en el que se desarrolla una mayor motivación y confianza del alumnado que permite que sean ellos los que utilicen directamente la pizarra, captando mejor los contenidos y haciendo el proceso de enseñanza-aprendizaje más atractivo.

No debemos olvidar, como ya dijimos en la anterior entrada, que el maestro o la maestra debe estar actualizado en cuanto a la tecnología para realizar un uso adecuado y efectivo de esta, sin abusar.

Tras esta  reflexión, os dejo con un vídeo que nuestras compañeras nos mostraron.

"Preguntas para pensar - Melina Furman - TEDxRiodelaPlataED"
Enlace al vídeo aquí: https://www.youtube.com/watch?v=LFB9WJeBCdA&t=29s